Днес училищният двор на нашето училище оживя с цветове, живот и енергия! 🌿 В рамките на кандидатурата по програма „Екоучилища“ екокомитетът на 6. „Б“ клас с ръководител Боянка Ценова, организира инициатива за обогатяване на биоразнообразието. В нея се включиха ученици, учители и родители – всички заедно, обединени от идеята за по-зелено, живо и вдъхновяващо училищно пространство. Всяко засадено растение и всеки създаден кът е символ на грижа, сътрудничество и отговорност към природата. Тази инициатива доказва, че когато действаме като общност, можем да превърнем училищния двор в пример за уважение към околната среда и вдъхновение за бъдещите поколения. 🌸✨
ПРОДЪЛЖАВАМЕ НАПРЕД – ние, учениците от 6. „б“ клас, продължаваме със следващата стъпка към една важна цел – присъединяването на нашето училище към програмата „Екоучилища“ и достигането до нейния най-висок знак за признание – Зеления флаг. С внимание към малките, но значими действия дадохме начало на инициатива, която носи в себе си грижа, отговорност и стремеж към по-устойчива среда. Засаждането на иглики в училищния двор е символичен жест – знак, че промяната започва от нас. Това начало не е крайна цел, а покана за споделено усилие. Заповядайте на 03.04.2026 г. в Деня на отворените врати, да станете част от тази обща кауза, като донесете и засадите цветя в училищния двор. Нека заедно изградим по-зелено и цветно училище – място, в което ценим и съхраняваме не само природата около нас, но и българските традиции, дух и отговорност към бъдещето.🌿 Вашето участие има значение. 🇧🇬 Заедно съхраняваме българското. Екоактивистите от 6. „б“ клас
В рамките на инициативата за обогатяване на биоразнообразието в училищния двор проведохме вдъхновяващ урок на открито. Учениците наблюдаваха различни растения, насекоми и малки организми и научиха колко важна е всяка форма на живот за баланса в природата. По време на дейността те се превърнаха в истински експерти по биоразнообразието и показаха, че грижата за природата започва от малките стъпки около нас.“ 🌿🐝
Гордостта на г – жа Ценова- кл.ръководител на екоактивистите. След като екоактивистите от 6.б клас съвместно с 4.а и 4.б клас създадоха екопочва, те я използваха за засаждане на растения. Чрез тази дейност те се превърнаха в истински пазители на природата. Грижата за растенията им помогна да разберат колко важна е почвата за живота на Земята и как всеки от нас може да допринесе за опазването на биоразнообразието.🌍🌿
Добра практика: „В красивия свят на химията“ Ученици от 6.б клас реализираха открит урок на тема „Химични реакции“, насочен към учениците от 4.б клас. В ролята на млади преподаватели шестокласниците представиха по достъпен и атрактивен начин основни знания за химичните реакции, демонстрираха опити и обясниха как веществата взаимодействат помежду си. Инициативата насърчи приемствеността между етапите на обучение, разви комуникативните умения на учениците и стимулира интереса към природните науки. Учене чрез преподаване шестокласниците затвърдиха своите знания, а четвъртокласниците направиха първи вдъхновяващ досег със света на химията. Практиката показва как сътрудничеството между ученици от различни възрасти създава мотивираща образователна среда и превръща ученето в споделено преживяване.
Участие на училището ни в програмата „Екоучилище“.
Нашето училище активно участва в образователна програма „Екоучилище“, която е част от инициативите на Фондация за екологично образование (FEE) и се реализира в България от Българско движение „Син флаг“.
Програмата „Екоучилище“ насърчава формирането на екологично отговорно поведение у учениците чрез учене и преживяване, активни дейности и участие на цялата училищна общност – ученици, учители, родители и партньори.
В рамките на програмата в училището е създаден Екокомитет, който планира, организира и координира дейности, свързани с:
опазване на околната среда;
– намаляване на отпадъците и рециклиране;
– пестене на енергия и вода;
– поддържане на здравословна и устойчива училищна среда;
– повишаване на екологичната култура и гражданската активност на учениците.
Учениците активно участват в наблюдения, проучвания, практически инициативи, кампании и екологични акции, като по този начин развиват отговорност, инициативност и умения за работа в екип.
Участието в програмата „Екоучилище“ е част от стремежа на училището да възпитава активни, мислещи и отговорни млади хора, ангажирани с опазването на природата и устойчивото развитие на обществото.